关于学生的实习报告模板汇编7篇
在当下这个社会中，我们都不可避免地要接触到报告，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。一起来参考报告是怎么写的吧，以下是小编整理的学生的实习报告8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生的实习报告 篇1一、实习目的
1、 观察秦岭北坡森林结构的垂直带谱与及形成此种结构的原因。
2、 了解森林生态观测站的组成部分及各部分功能。
3、 掌握打标准地的方法原则、林木分级、每木检尺。
4、 了解高山草甸与原始森林的形成原因。
5、 掌握森林抚育作业设计的内容和制定方法。
二、实习地点和时间
1、 地点：陕西省宁陕县火地塘教学实验林场
2、 时间：20xx年6月
三、火地塘自然条件简介
火地塘处秦岭南坡宁陕县境内，位于北纬33°18′—33°28′, 东经108°21′—108°39′，东西长约7公里，南北宽约6公里。该场东、南、西三面与宁东林业局火地塘林场相邻，北接宁东林业局东峪河管区，东北与宁东林业局旬阳坝林场相连，总面积20xx公顷。
林场所在地区地形复杂，其北界的平河梁为秦岭山脉的大支梁之一，山势东高西低，从平河梁延伸分出的两个大侧梁将整个林场划分成三大部分。坡度一般在20°—50°之间，海拔1420—2474米。境内十一条大沟，均具山溪性水流特点，河床虽窄，但落差不太大，这些流水均流入南界的长安河，后注入子午河汇入汉江。 林场所在区域属北亚热带气候，年降水量1000毫米，多集中于7、8月份，年平均温度12.7℃，绝对最高温度28.6℃，绝对最低温度-9.5℃，年日照时数为1327.5小时，生长期6个月。土壤主要有山地棕壤、暗棕壤和山地草甸土。
四、火地塘森林结构垂直带谱
由于自然条件、环境因素、坡度、坡向、海拔、光照、气候因素、水文条件等造成森林植物的生存环境呈梯度变化，森林植物为适应该环境的改变也呈现特定的森林植被结构，这种结构现象称为垂直带谱。常出现在高大的、环境条件有明显梯度的山脉。火地塘森林垂直带谱的观察结果如
五、森林生态观测站
森林生态观测站观测的主要内容有：环境因子、碳通量、水文条件等。
首先，环境因子观测主要通过生态因子梯度观测塔、自动气象站获得所需环境因子指标，如光照、降水量、风向、风速、温度、海拔等。通过这些指标和树种对这些因子的要求，我们能够更好的掌握森林的发育情况，更好的保证森林健康发育与演替，更好的实施人为措施，对森林进行调节和抚育，以实现森林的可持续经营，让森林更好的发挥生态效益、社会效益、经济效益。
其次，碳通量的观测主要通过通量塔和动态站，通过所提取的数据，能够了解森林对CO2的储存能力，能够知道森林对CO2的储量。目前全世界
倡导低碳经济，要达到低碳的目的，一是要降低全球的经济发展，这显然是不可能的；二是通过森林固氮，因此，全球对森林的发展和经营非常重视，通过碳通量这个指标，人们能够更好的了解森林的发展情况以及更好的实施人为措施，更好的促进森林发展，以充分发挥森林的储碳功能。
再次，水文主要通过水文观测站来进行，对水量的测量主要通过水堰，能够了解森林对水量的储存能力、森林郁闭度、冠幅截留量的大致情况，以便人们更好的调节促进森林发展，更好的发挥涵养水源的作用，充分发挥森林的生态效益。
六、标准地设置
标准地是指能够代表周围同种林分的情况，有助于人们掌握该森林的各种指标如林龄、平均高、平均断面积、平均胸径、蓄积量等，为森林经理提供依据，标准地的选择设置有一定的要求和原则。标准地需按照下列
1具有广泛的代表性○2不能跨越林分○3不能跨越小河、道路或原则设置：○
4标准地内树种密度分布均匀。标准地一般伐开的调查线，不能离开林缘○
要求为矩形，面积大小一般以优势树种的株树来控制，通常情况下，近熟林以上者，标准地内树木株数应大于150株，中龄林200到250株，幼龄林不少于300株。
外业设置标准地按下列步骤进行：
1.境界测量 根据标准地所要求的面积设计出四个边界的长度、位置及方向，从标准地一角开始，沿一个方向进行，每换一站时，转90度定向，依此法测得第四站，再测至第一站，第一站与第四站之间的距离为绝对闭合差，闭合差要求在1/200之内，超出此范围需重测。
2.埋设标桩 四个测站树立标桩，要求标桩显而易见，写明标桩、地号、面积和设置日期。
3.把界限标清，在标准地外的树上做记号，以免每木检尺时算在其内造成误差。
4．每木检尺与林木分级
每木检尺所要求测的内容有树高、胸径。树高估测和实测相结合，胸径按照一定的径阶记录，用围尺测量。检尺按照一定方向进行，以免重测和漏测，为此，可以在测量过的树上做记号，避免出错。
林木分级可以判断该样地的立地质量、树木质量、出材率等，为森林抚育作业设计提供依据，林木分级按下列原则进行：
Ⅰ级——优势木，树高和直径最多，树冠很大，且伸出一般林冠之上； Ⅱ级——亚优势木，略次于Ⅰ级，树冠向四周发育；
Ⅲ级——中等木，生长尚好，树冠较窄，位于林冠中层；
Ⅳ级——被压木，树高和直径生长都非常落后，树冠受挤压，通常都是小径木，其中又可分为a、b两个亚级：
Ⅳa级木——树冠狭窄，侧方被压，树冠能伸入林冠层中；
Ⅳb级木——树冠偏生，侧方和上方均受压制；
Ⅴ级——濒死木，完全位于林冠下层，生长极落后，树冠稀疏而不规则，又可分为两个亚级：
Ⅴa级木——生长极落后的濒死木；
Ⅴb级木——枯死木。
七、原始森林和高山草甸
高山草甸原始森林区，所谓原始森林是指未被人为破坏、天然更新、自然演替发育的森林。在本次实习所观察的原始森林区出现了特殊现象，桦木已经形成顶级群落，为什么桦木能在那儿形成顶级群落而不是冷杉和云杉呢？首先是环境条件所致，桦木对地的环境条件有良好的适应性；其次是桦木属于先锋树种，它的年龄比云杉和冷杉小，自然更新速度快，超过了云杉和冷杉的更新速度。当桦木达到一定年龄，桦木容易发生风折和出现林中空地，阳光便能透入林中，桦木属于喜光树种，所以在林中空地便能迅速生长，取代年龄较大的桦木，抑制了云杉、冷杉的更新与演替；再次，当地云杉冷杉的株树较少，导致种子较少，而且云杉冷杉发育成熟期较长，造成了不但株树少而且龄级脱节现象，这就导致了云杉冷杉的数目不足以充分利用当地的生存空间和营养空间，剩余空间都被桦木所利用，所以就造成了桦木在当地环境条件下形成顶级群落，而不被云杉冷杉所取代。
……此处隐藏10083个字……，对我来说是受益匪浅的，相信这次实习队我日后参加工作有很大的帮助。实习是每一个大学生毕业前必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，也打开了我们的视野，长了见识。为我们以后进一步走向社会大侠了坚实的基础。实习是我们把学到的理论知识应用到实践中去的一次尝试。我想，作为一名即将毕业的大学生，简历自身的十年发展计划迫在眉睫，不是吗?
学生的实习报告 篇7一、实习目的：
通过在中国农业银行实习进一步了解和巩固在学校期间所学的各门金融学课程的基本理论和基础知识，学会理论联系实际，增强自我解决实际问题的能力。也为以后的择业算是提前的尝试和体验。
通过在中国农业银行的实习，达到学校的社会实践要求，并在单位指导老师的指导、帮助和教育下，熟悉中国银行的主要经济业务活动，较为系统地学习银行个人金融管理工作和日常业务的操作流程。
通过在中国农业银行的实习，学会如何更好的适应新的工作环境以及端正自我的学习及工作态度，为更好的走入社会打下坚定地基础。
二、实习目的：20xx年ｘ月ｘ日——20xx年ｘ月ｘ日
二、实习单位：中国农业银行ｘｘ分行
中国农业银行是四大国有银行之一，是中国金融体系的重要组成部分,总行设在北京。在国内，中国农业银行网点遍布城乡，资金实力雄厚，服务功能齐全，不仅为广大客户所信赖，已成为中国最大的银行之一。在海外，农业银行同样通过自己的努力赢得了良好的信誉，被《财富》评为世界500强企业之一。
三、 实习过程：
此次实习的目的在于通过在农业银行的实习，掌握银行业务的基本技能，熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等。实习过程主要包括以下几个阶段：
1、了解实习单位基本情况和机构设置、人员配备等。
2、学习银行的基本业务流程与交易代码，主要包括以下方面：银行业务基本技能训练，如点钞、珠算、五笔字型输入、捆扎等；银行的储蓄业务，如活期存款、整存整取、定活两便等；银行的对公业务，如受理现金支票、签发银行汇票等；银行的信用卡业务，如贷记卡的开户、销户、现金存取等。
3、了解银行会计核算方法，科目设置与账户设置，记账方法的确定等。区别与比较银行会计科目账户与企业的异同。
四、实习内容：
在正式学习银行业务前，我在实习指导老师的指导下首先学习银行工作必需的基本技能，包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。这似乎给了我一个下马威，本来自以为银行业务相当的简单，却没发现我原来有这么多基本的技能不会操作。看着同事熟练的点钞，真是又佩服又羡慕，而我只能笨拙的从一张一张数起。对于珠算，刚开始我一直无法理解为什么不用计算器，这不是更方便吗?后来慢慢才了解，原来银行柜员经常需要查点现金，看是否能账实相符，而人民币有多种卷别，在点钞时需要累加，这时使用算盘就要比计算器方便，因为计算器显示的结果超过一定时间便会消失。经过一个星期的苦练，我虽然还不能熟练操作银行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所谓熟能生巧，主要是靠以后勤加练习了。
于是接下来，实习指导老师便让我学习储蓄业务。该分理处的储蓄业务实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户、存取现金、挂失、解挂、大小钞兑换、受理中间业务等。对于每一笔业务，我都学习了其ABIS系统的交易代码和操作流程，业务主要可分为单折子系统和信用卡字系统两类。此外我还学习了营业终了时需要进行的ABIS轧账和中间业务轧账，学习如何打印流水、平账报告表、重要空白凭证销号表、重要空白凭证明细核对表，审查传票号是否连续，金额是否准确，凭证要素是否齐全等。在银行实习，学习柜员间每天交接工作时的对账是必不可少的，对账时除了要核对现金账实是否相符外，还要查看重要空白凭证是否缺失，传票是否连续等等。而柜员间对账也是很有程序的，一般先清点现金，然后再是清点重要空白凭证如存折、银行卡、存单等。
经过一段时间的学习并背记储蓄业务的交易代码和操作流程后，我开始学习银行的会计业务，即针对企业的业务。对公业务的会计部门的核算主要指票据业务主要分为三个步骤，记账、复核与出纳。城关分理处的票据业务主要是指支票，包括转账支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记账员审核无误后记账，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金出纳与收款人口头对账后。转账支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记账员审核记账，会计复核员复核。
五、实习收获与体会：
这次实习，除了让我对农业银行的基本业务有了一定了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。
首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作，那职员必须得加班；如果是不小心弄错了钱款，而又无法追回的话，那也必须由经办人负责赔偿。
其次，我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。现在银行已经类似于服务行业，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受。在我实习快要结束时，基本业务流程我也算是掌握的差不多了，所以偶尔在空闲时指导老师让我上岗操作。没想到，看似简单的业务处理，当真正上岗时却有这么多的细节需要注意，比如：对待客户的态度，首先是要用敬语，如您好、请签字、请慢走；其次与客户传递资料时必须起立并且双手接送，最后对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答。这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度，这样才能在自己的岗位上有所发展。
最后，我很感谢学校能给予我们这次实习的机会，让我们学到了很多在学校不能学到的知识，让我们在就业前能更加了解自己对专业知识的把握程度，了解社会需求，为就业做好准备。在实习即将结束之际，内心还是不能平静下来。觉得时间过得太快，自己还要学习的东西很多。因此决定在后阶段的学习生活中自己将更加倍加努力，更加珍惜时间，注重理论与实践相结合，努力让自己更加优秀，为以后能更加快速的适应社会而努力!为自己的人生价值更高努力！
