校园不文明现象调查报告
在当下这个社会中，我们都不可避免地要接触到报告，要注意报告在写作时具有一定的格式。那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编精心整理的校园不文明现象调查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园不文明现象调查报告1一、调查时间：
20xx年xx月xx日
二、调查范围：
西北师范大学部分学生
三、调查目的：
了解校园的不文明现象，寻找原因，探讨解决方法，使同学们意识到建设文明校园。的重要性，并从自身做起，提高文化修养。
四、调查方式：
对话`询问以及通过几天的校园内不同地点的观察
五、调查结果：
经过几天的调查，发现校园存在以下几种不文明现象：
（一）随地吐痰，洗手间用完不冲。
随地吐痰是我们司空见惯的不文明行为，校园内也是如此，有的同学痰来就张口吐，校园内不管什么地方，无意的还是有意的，都是不文明的。前面人吐痰后面人遭殃，好好的道路让人目不忍视。且不说随地吐痰给人带来的不良情绪，它更多的害处是容易传播疾病，不仅损害他人的健康，也不利于自己的健康。这个行为对行为人来说总是最方便的习惯，但却是伤害他人健康的陋习。因为它往往为病毒的滋生和蔓延提供土壤。我们欣喜地看到大家社会意识在不断提高，但我们也要看到这一行为还常见，克服它需要用心努力。
上完厕所不冲是一种恶劣的行为，它 ……此处隐藏16744个字……，只顾方便自己而去打扰他人，缺乏对人的尊重意识。
2、缺乏遵守公共道德的意识。
“就餐后不清理桌面”、“将垃圾留在教室里”以及“乱扔垃圾，随地吐痰”等，这些都是对食堂教室和校园这些公共场所的卫生的伤害。爱护公共场所的环境卫生是公共道德的一部分，这些不文明现象表现出了我们公共道德意识的薄弱。
3、缺乏守纪意识。
“就餐不排队”很好地表现了这一点，排队吃饭是食堂的纪律，不排队正好说明了守纪意识不强。
造成校园十大不文明现象的原因：
1、大学生没有把文明礼貌的认识提高到一定高度，而是当成一种被迫的要求，并没有形成一种文明的理念认识到一种道德的高度。
2、大学生的自控能力差，现在有的学生从小就养成了不文明的习惯，并且习以为常，甚至影响到周围人的习惯。现在，校园里并没有完善的文明约束机制，导致不文明现象的日趋增多
五、关于改善校园文明的建议
针对现在校园内存在的不文明现象，特提出以下几点建议：
1、（对学校来说）开展关于校园文明的主题教育，指出校园内存在的不文明行为，让同学们了解校园文明所存在的问题。完善文明约束机制，评选校园文明模范。
2、（对班级来说）组织以“校园文明”为主题的班级活动，让同学们在班级这个大集体下感受“文明校园”的风采。鼓励做的好的同学，对做得不好的同学提出批评。
3、（对个人来说）积极响应学校、班级对“文明校园”的号召，主动投身到活动中。关注生活中的点点滴滴，从每一件小事做起，尊重他人，遵守公共道德，遵守校园纪律，做一个文明模范、标兵。在自己文明的同时，还要关注他人文明，积极、委婉地指出他人的不文明行为，劝其改正。
