教学年度工作总结

时间:2023-06-05 22:18:28
教学年度工作总结

教学年度工作总结

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此好好准备一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编精心整理的教学年度工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教学年度工作总结1

一学期来,我校教学工作在学校的直接领导下,以教学工作计划和学校工作思路为指导,认真落实学校教学工作计划。以教学质量建设为中心开展工作。本学期教学各项工作开展得有声有色,较好地完成初期制定的各项任务,现就本学期的教学工作总结如下:

一、求真务实,加强了学校教学常规工作的管理

抓好常规管理是办好学校的基础。抓好教学常规管理是顺利地进行教学改革的前提。开学初,要求每位教师制定工作目标,明确工作任务;期末,对达到目标的教师进行奖励,树立了教学榜样,增强了教师间的竞争意识。每学期要求教师开学有计划,期末有总结,全学期有学生成绩记载和试卷分析。业务学习,备课、上课、辅导、作业的布置与批改以及听课、评课、考查,均是教学管理的一部分,本学期,我校规范了教师的教学行为,建立良好的教学秩序,推动了课改的发展。

1、一学期来,开学前学校领导便根据新课程标准和教材要求,制定出本学期切实可行的教育教学工作计划,开学就组织全体教师学习、讨论,使全体教师在具体的教育教学工作中做到心中有数,有的放矢。

……此处隐藏26551个字……>八、校本课程与培训

我们把校本课程与培训结合起来,利用多媒体技术,开展丰富多彩的校本课程开发和培训活动。

1、持久性:校本课程的开展坚持常久,定期设置课程,由兼任学科教师依据自已学科的需要进行校本课程的开发与实验。校本培训则采用集中培训的方式,对教师进行现代教育技术的培训,每周的课余时间和周四的固定时间由教师自主学习与练习,取得了较好的效果。

2、实效性:在校本课程内容的选取和教学方式上,我们更为注重实效性,注重提高学生的学习能力,补充完善教材,开拓学生的视野,提高特长学生的智力。内容选择特别注重时效。同样校本培训也是应教师之所争,针对当前教师所需进行培训。

3、目的性:在初一语文和初三语文学开展了“作文辅导综合活动课”,意在提高学生的作文能力,在初三英语中开展了“早晨十分钟背单词”的校本课程活动,意在加强单词教学,提高学生识记单词的能力。为中考打好基础。在初一数学进行了学习方法的培训,使学生掌握了很多的学习方法,并结合“七环节教学模式,开拓出适应教师教学的学习方法,传授给学生,让学生掌握学习方式和方法,提高了课堂听课质量,大部分学生也掌握了良好的学习方法。

九、安全工作

1、做到安全工作制度化:建设了各项安全工作制度,制定了各项预案,明确了分工,责任到人。

2、做到安全工作精细化:工作不漏死角,包括安全的所人方面,交通、电、疾病预防、火、震等等,凡涉及到师生安全的工作都有详细的记录。

3、做到安全工作经常化:在防H1N1期间,每天的体温测试必须进行,并形成表册,然后汇总,逐级上报。组织各种安全演练,提高学生的防范意识,本学期的安全工作做得细致到位,没有出现一起安全事故。

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